家校携手，共筑教育合伙人关系

         关于家校合作，全国教育局长研究联盟秘书长方华是这样解读的，他认为家校合作不是家庭教育，也不仅是帮助家长做好家校配合，家长做好家庭教育，而是家校构建平等、互助、共担、双赢的教育合伙人。

        在孩子教育方面，学校与家长是“合伙人”，孩子的教育离不开两者的共同经营。那么，如何做好家校合作呢？

        1.家校合作需要沟通交流

家长和学校（教师）都有一个错误的思维定势——认为乖巧听话、成绩优秀的孩子，就不需要家校间的沟通交流了；只有孩子出现问题了才需要家校沟通交流。

家校合作需要沟通交流就能很好的解决这个问题了，目的是让孩子心理健康，快乐成长，学习优异，与同学相处融洽。

         2.家校合作需要家长、教师间互相尊重

教育有这么句话：信任能培养信任，爱心能培育爱心。家长对教师、学校、教育的尊重，不只是尊重教师本人，也不是什么爱心善举，是在尊重自己的孩子。教师这个群体需要全社会的尊重、认可，从而让教师感受到教师这个行业有地位。这样，教师就潜心去教书育人，孩子就会得到好的教育，家长何乐不为？教师尊重家长也不是尊重别人，是尊重自己的工作，敬畏自己的岗位，尊重自己的价值。倘若教师不去尊重家长，家长怎会来配合你的工作？

         3.正确处理好家长与教师在关系

如果家长与教师之间是相互埋怨、指责的、相互对抗的，造成的结果就是孩子吃亏，同时家长和学校都失败。家校只有合作、协调、沟通、帮助，就会让孩子朝越来越好的方面发展，家长和教师皆大欢喜。学校、教师和家长要充分认识到是大家互为教育学生最贴心的伙伴，遇到问题是要互相寻求帮助。